昨日のファミリーパークへのなかよし遠足を振り返って、見てきた動物たちの絵を描きました。色鉛筆や水彩絵の具など好きな画材を使って、それぞれ自由に描き上げました。

　今日は、先日練習した反復横跳びと上体起こしのスポーツテストに取り組みました。
「○○回までいくと、１０点満点だよ」
という先生の言葉にやる気満々の３・４年生たち。果たして結果はどうだったでしょうか。ぜひご家庭でお話してみてください。

　図画工作科の時間に粘土を使って、住んでみたい町、あったらいいなと思う町を想像して、自分だけのオリジナルの町つくる活動をしました。子供たちは、友達とアイデアを出し合いながら、楽しく取り組みました。

　理科の時間に、ホウセンカやヒマワリの観察をしました。子供たちは、定規で長さを測ったり、虫眼鏡で細かいところまで見たりするなど、丁寧に観察をし、記録しました。

　外国語活動では、様子を尋ねる言い方を学習しました。ジェスチャーゲームでは、「How are you?」と尋ねた後に、嬉しい様子や悲しい様子などのジェスチャーをし、英語で様子を答える活動をしました。子供たちは楽しみながら英語に親しみました。

　学級活動の時間に、友達の誕生日を祝う集会をしました。係の子供が進行をし、お祝いの歌や寄せ書きのプレゼントをしました。みんなで楽しい時間を過ごしました。

　速く走るために、陸上選手が走っている動画を見て、どのようなことに気を付けて走ったらよいか、目標を決めてから練習に取り組みました。
　腕を大きく振る、足で地面を蹴り上げる、重心を前にするなど、だんだんと力強い走りへとなっていきました。