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最新更新日:2024/07/05 |
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5月18日(火) 4年生 音楽科 今月の歌
リズム打ちを楽しんだ後は、今月の歌を歌いました。
さすが4年生!昨年度も歌った曲なので、スラスラとCDに合わせて歌うことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(火) 4年生 外国語活動 天気・色・服装
画用紙を裏に当てると、様々な色のTシャツやブーツ等になります。
それらを使って、blue T-shirt、red bag、、、等の表現に慣れ親しんでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日(月) 4年生 社会科 都道府県カルタをつくろう
クロームブックを使いながら、班で協力して都道府県カルタづくりにチャレンジしています。
4人でシートを共有できるという機能を使うと、同時進行でカルタづくりができます。 各都道府県の産物、有名人、、、等を協力して記入していきます。 完成してカルタとりをするのが楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日(月) 4年生 書写 とめ・はねに気を付けて書こう
「林」という漢字を、とめ・はねに気を付けて書いています。
筆を置くときは「トン」、直線を書くときは「スー」と声に出しながら書きます。 まずは、指筆で。次に筆で書いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日(月) 4年生 理科 体のつくり
前回は、骨格の模型(なぜか、キャサリンという名前が付いています)で関節について学習しました。
今日は、ICTを活用して、馬の関節を学習しています。 「えっ?馬の膝ってそんなところにあるの〜!」と驚きながら見ています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日(月) 4年生 図画工作科 コロコロコロガーレ
作品がだいぶ出来上がってきました。
玉を転がしてみたくなりますね。 ![]() ![]() 5月14日(金) 4年生 図画工作科 ガーレガーレコロコロガーレ
スタートとゴールがどんどん出来上がってきました。
途中途中、ビー玉を入れて試しながら作っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月12日(水) 4年生 理科 体のつくり
まず、自分の体を触りながら、関節の位置を確認しました。
つぎに、骨格の模型「キャサリン」(名前がついているそうです)登場! 模型を見ながら、関節の位置、骨格を観察しました。観察と同時進行で、自分の体の関節の場所も触ってみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(火) 4年生 外国語活動 天気の言い方を知ろう
待ちに待った外国語活動の日です。
エミリー先生と外国語指導支援講師の先生、そして担任の先生と3人による豪華な授業です。 聴いたり話したりすることに慣れ親しんでいます。今日は天気の表現を学んでいます。 ![]() ![]() 5月11日(火) 4年生 国語科 メモの上手な取り方
メモの取り方について学習しています。
コツを自分たちなりにネーミングしています。なるほど! 1 かんたんの術 2 へらすの術 3 後からの術 と、ポイントを的確に捉えたネーミングです。 ![]() ![]() |
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