雨模様のため、体育館内でミニハードルを使ってハードル走の学習をしています。

記録がアップしている２人の友達の走りを見ながら、気付いたことを発表し、自分の走りに取り入れていきます。

　１年生は、教室横の花壇にゴーヤを育てています。写真上は、だいぶ大きくなったゴーヤです。

　その横に、４年生はヘチマを植えます。ヘチマもネットにつるを巻き付けて大きくなっていきます。

　グラウンドを大きく使って、投げる力を付けるための練習をしています。
１１人で、この広いグラウンドを独り占め。ぜいたくすぎる環境です。

　まずは、幼稚園側のネットに投げる練習から。

　朝の会で、担任の先生が「皆既月食」「スーパームーン」について話しているところです。

　１年で最も大きく見える満月。午後７時１５分頃に月が見え始め、月が欠け始めるのが午後８時頃からだそうです。午後１０時前にはもとの満月に戻るそうです。

　低い空に見えるため、東の空がよく見えるところから観測することをお勧めします。

　曇らずよく見えるとよいですね。次に見ることができるのは、２０３３年、今から１２年後だそうなので、ぜひ、今日見たいですね。

　３・４年生合同で行った学習では、お互いにスイカを育てる中で心配なことや、５・６年生に質問したいことについて、考えを出し合いました。

　最後に畑に行って、スイカの観察をしました。雄花だけでなく、雌花も咲いているのに気付くことができました。

　「日本一おいしい朝日のスイカ」に少しでも近づけるように育てていきたいですね。

　畑のプラカードも完成！

　３・４年生は学校農園で総合的な学習の一貫として、スイカづくりを行っています。
全校スイカとはまた別に、行っています。

　スイカのビニールハウス内に雑草が増えてきたこと等から、今抱える問題点や対策を話し合っています。スイカについて昨年調べたり、スイカ名人さんに昨年教えてもらったりした経験を生かして、４年生が３年生に助言する場面も多く見られます。
合同で行うことで、学びがつながっていきます。

　「楽しいマーチ」という曲に合わせて、階名で歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしています。

　わり算を筆算でする方法について学習しています。
やり方を声に出して確認しているところです。

　５月生まれの友達を、誕生日係が中心になって学級みんなで祝っています。
黒板には、大きなデコレーションケーキの絵が描かれています。

　先週行った、「全校ふるさとウォークラリー」を基に、俳句づくりをしています。
自分たちで撮影した写真を基に、絵も描いています。

　俳句コンテストが楽しみです。