オレンジが好きだからと、オレンジをたくさん集めている子供、全種類のフルーツを集めようとしている子供、、、とそれぞれ自分の思い思いのフルーツかごをつくっています。

　前の課で学んだ表現を使っています。
　リアクションワードやジェスチャーを自然に使っています。

　Do you have　“ｐ”？
　Sorry. No, I don't. Bye!

Do you have “e”?
Yes, I do. Here you are. 　、、、と楽しみながら活動しています。

小文字の学習をしている４年生教室で、校内の研究授業を行いました。
東部教育事務所から指導主事を招いて、授業参観していただきました。

　たくさんの先生方に囲まれながらも、いつもどおり元気いっぱいの４年生。
ワクワクしながら、アルファベット屋さんとお客さんに分かれて、自分のほしいフルーツのアルファベットを買いに行きました。

　友達とやりとりしながら、上手に活動していました。

　都道府県の学習の最後に、カルタをしました。
「○○が有名で、、、」と言われただけで、都道府県が分かり、カードを取ることができています。

　楽しみながら復習できますね。

　地図の中から、先生が発音した文字をできるだけ多く見付ける活動中です。
アルファベット探しゲームに夢中です。

　ひみつの種からきれいな花が咲きましたよ。
どの花も個性あふれる素敵な花ですね。

　サンシャインチャレンジタイムは、ダンス練習です。
運動会で準備体操として踊るダンスですが、準備体操にするにはもったいないくらいキレキレのダンスになっています。

　サンシャインチャレンジタイムで、アルファベットカードを使ってペアで神経衰弱をしています。
　楽しみながら大文字、小文字をマスターしています。

　アルファベットの小文字に慣れるために、体で小文字を表して写真撮影しました。
体で表してみると記憶に残りやすいですね。教室に写真が掲示してあります。

　今日の体育タイムは、３・４年生の日です。
ランチルームで、ダンスをしました。
まだ数回しか踊っていないはずが、完璧！マスターしています。
キレキレのダンスです。

　１・２年生に教えてあげれますね。

　粘土で作った秘密の種からいよいよ花が咲き始めています。
グラデーションを付けながら、着色中です。
おもしろい花がたくさん！