最後には、名人が作っているスイカを食べさせていただきました。

　本来は、２週間後からが収穫時期ということですが、今日は特別に食べさせていただきました。糖度は１２度でしたが、この後約１５度になるそうで、子供たちはとても驚いていました。

　名人にたくさん教えていただいたことを胸に、これからもおいしいスイカ作りをしていきたいですね。

　今日は、朝日のスイカ名人の一人の畑に行き、スイカ名人にたくさん質問したり、畑を見させていただいたりしました。

　名人の畑は、学校から少し距離がありましたが、予想以上の広さでびっくり。
　
　子供たちからは、「スイカの病気予防や鳥対策」といったスイカの育て方に関する質問や、「なぜスイカを育てようと思ったのか」といった名人に迫る質問もでました。

　話を聞きながら、メモを取り、自分たちのスイカ作りにも活かそうとしていました。

　充実感でいっぱいの表情で戻ってきました。
スイカをごちそうになったとのことです。甘くておいしいスイカだったと満足げでした。
現地でテレビ局や新聞社の取材も受けたそうです。

　学んできたことを生かして、３・４年生のスイカも甘くておいしいスイカに育ててくださいね。

　見出し、写真、図、日付、、、という新聞の特徴を見付け、実際にどれがそれにあたるのかを全体で確認しています。

　宿泊学習を来週に控えて、キャンドルサービスや出発式・帰着式等の準備を、４・５年生合同に行っています。

　ワクワクが止まらない様子です。今朝、もう荷物を持参した子供もいます。

　「原」という漢字は、止め、はらい等、ポイントがたくさん詰まった漢字です。
よく使う漢字であるけれど、筆で書くとなると意外と難しいようで、苦戦中です。

　実際に新聞を持ってきて、新聞の特徴を探っています。

日付が書いてある、見出しがある、、、そして、写真。写真の校歌については、「アップとルーズ」の単元で学習したので、それも活用しながら特徴を見付けています。

　電流の学習で作成した車が教室前廊下に整列しています。

　朝から手分けをしてchrome bookでつくっていた「クイズ」を、給食時間にオンラインで紹介しました。ささっとつくってくれました。

　明日、来校される元シドニーオリンピック選手の方に関するクイズです。
これで予習はバッチリです！
明日がますます楽しみになりましたね。

　明日は、待ちに待った新プール完成式及びプール開きです。
明日、お越しいただく元オリンピック選手の方について、昼のオンライン放送を使って全校にクイズを出して紹介しようと話し合っている４年生。

　さっそく、chrome bookで画面共有をし、クイズを作成しています。