上学年の本戦に向けて、先週は学級で練習の対戦を、今週は全員と対戦する予選を行っています。「○○さんは、上の句の最初の数文字で取れる」「○○さんは、覚えている句が多い」と友達の技に感心したり、「先週よりたくさん取れるようになった」「僕はこれとこれなら絶対取れる」と自信をつけたりしています。対戦表に記録しながら次こそは勝ちたいと張り切る子供、パワーアップタイムにノートに書き写しながら覚えようと頑張る子供、それぞれの目当てに向かって挑戦しています。

　「こきりこ」の鑑賞をしました。本物のささらやこきりこを使って、音楽に合わせて楽しく聴くことができました。

　体育の時間に３・４年生合同チームで大縄練習をしました。一緒に取り組みながら、次の人が跳びにくそうな場面では「片足で跳んで抜けて」「もっと真ん中で」と、間が空いてしまう場面では「つながろうと意識して」「怖がらないで入って」と、アドバイスし合いました。縄を回す子供も、相手が跳びやすいようにリズムをとって大きく回し、リードしてくれました。「ナイス」「ドンマイ」「うまくなってきたね」と優しい声が響き、みんなのやる気が高まりました。挑戦を続けていきたいです。

　「発育」についての学習をしています。先日行った発育測定の結果を見て、自分の身長の伸びをグラフにしました。伸び率はどのように変化しているでしょうか。

　外に出て、桜の木を観察しました。固く閉じた桜のつぼみを、よく見てスケッチしていました。どんなふうに変化して花が開くのか、続けて観察していきます。