４、５年生は今朝、大リュックと小リュックをかつぎ、気持ちをはずませて登校してきました。宿泊学習５日前です。荷物を詰め込んだリュックを嬉しそうに見せ合い、中身を一つ一つ確認していきました。全ての物に記名して、取り出しやすいように整えて、準備万端です。何か足りない物があった人は、当日までに補充をお願いします。

　給食の準備を張り切って行う子供たち。久しぶりに全員がそろったことと、唐揚げメニューが嬉しくて、いつも以上に笑顔でいただいた、楽しい美味しい給食でした。

　図画工作科で、転がるビー玉の「○○くん」が楽しくなるようなコースをつくっています。もっと滑りやすくなるように、滑り台の角度を、緩やかから急勾配にしたり、部品を付け足し、ぐるぐる旋回できるコースにしたりするなど、考えては試して工夫しています。友達の作品で遊んでアドバイスし合いながら、楽しさがふくらんでいます。

　４、５年生合同の班のメンバーで、仲良く話し合いました。みんなで相談しながら、係分担や班の目当て決めをしました。「協力して」「安全に」「時間を守って」「楽しく」活動しようと、気持ちが高まってきました。班によっては、「みんなでやることの目当てと、生活の目当てと２つ考えようよ」という意見もあり、仲間たちが同調していました。自分の思いを活発に言い合う意欲的な子供たちでした。

　分度器を使って、角度を測る練習をしています。先生用のジャンボ分度器を使って教科書の問題を解くチャレンジャーもいました。

　相手とやりとりしながら曜日を英語で尋ねる学習をしました。キーワードゲームをしたり、歌を歌ったりして楽しむ中で、「What day is it?」と自然に言うことができるようになりました。

「さなぎになった！」カブトムシの世話をしようとした男の子の第一声でした。みんなで覗き込み、歓声があがりました。土の中から顔を出した角の形が何ともかわいくて、目が離せませんでした。今日の学級の「きらきらニュース」にも大きく書かれていました。畑で捕まえてきたオタマジャクシも学級に仲間入りし、生き物に夢中な子供たちです。

　リレーのバトンパスの練習をしています。右手で渡して、左手で受け取って、右手に持ち替えて・・・。最初は歩きながらゆっくりと動きの確認をしています。

ポットとプランターに植えていたヘチマの苗が大きくなりました。双葉の間から本葉が伸びてきたのを観察しながら、「そろそろかな」と広い場所に植え替えることにしました。「これから本葉が増えていきそう」「茎が伸びて、つるが出て・・・」と予想し、成長を楽しみにしています。

黒板に気合いの一言を書き合い、朝、気持ちを一つに出陣した４年生。競技に応援に初の仕事に、パワー全開、みんながハッピースマイルでした。大きな拍手を送りたいです。