保健所の方から、たばこの害などを学ぶ禁煙教室がありました。たばこにはたくさんの有害物質が含まれていること、たばこを１本吸うことで寿命が５分も縮んでしまうこと、１年間毎日たばこを吸っていたらおよそ１４０万円かかるということ等、たくさんのことを教えてもらいました。クイズに答えたり、汚れた肺の模型を見たりと、子どもたちは熱心に話を聞いていました。
　授業の最後には、たばこを誘われたらどのように断るか、ロールプレイングをしました。将来の健康に関わるとても大事なことです。でひご家庭でもお話してみてはいかがでしょうか。

　「ゆかいに歩けば」を、２グループに分かれてどのように歌おうかと考えました。気付いた旋律の特徴を書き込み、はずむように歌うことや音の上がり下がり、音の重なりをきれいに表現することなど、自分たちの「ラッキーポイント」を特に練習しました。「音が下がっていたよ」「最後はもっと強く歌おうよ」と相談しながら何度も歌い、表現が変わっていきました。

　暑い夏の間ぐんと成長したヘチマを観察しました。太くて長いヘチマがたわわに実っていました。「３５センチメートルあるよ」「重いのによくぶらさがってるよね」「先生の身長の２倍以上の高さだね」と上に上に伸びているヘチマを見上げました。「いつ、どうやって収穫する？」「たわしにする？」と、この後のことを楽しみにしています。

　言葉のいろいろな意味を考える学習をしました。「あげる」という言葉は、「成績を上げる」「天ぷらを揚げる」「プレゼントをあげる」など、同じ読みでもいろいろな意味があります。このような、いろいろな意味がある言葉を、国語辞典を使って調べました。

　３けたの数を２けたの数でわる計算の学習をしました。日に日に難易度がレベルアップしますが、根気強く挑戦しています。

　今日は新しい楽曲を聞きました。旋律の特徴を捉えながら聴き、スタッカートやクレッシェンド等の、いろいろな表現方法を確認しました。

５・６年生といっしょに、グラウンドで走り幅跳びの練習をしました。勢いよく助走を付けて、思いっきり跳びます。

　高学年は、マットを使って本番仕様の練習です。助走して片足で跳び、両足で着地する、ということをポイントに練習しました。

　今まで、あまりの出ないわり算を学習してきましたが、今日はあまりのあるわり算を学習しました。集中して、すらすらと問題を解くことができました。

　自分たちの作品の他に、５・６年生の作品を見て回りました。根気よく取り組んだ作品や分かりやすいまとめ方等を次年度の参考にしようと、感想を言いながら、じっくりと見ました。

　本日から、作品展を開催します。ご来校お待ちしております。