６年生は、１学期から２学期にかけて朝日地区の名勝・史跡からテーマを設定し、調べ学習を行ってきました。今日は、５年生に向けて自分たちが調べてきたことを発表しました。６年生の発表後に、５年生が感想を話し、５年生はこれからの調べ学習への意欲を高めました。