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最新更新日:2024/07/01 |
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1月17日(月) 5・6年生 総合的な学習の時間 朝日の魅力
地域巡り等を通して興味や疑問をもった場所を1つ選び、それについて研究を進めています。いよいよ、集大成として発表資料づくりをしています。
改めて「あさひものがたり」を読み返している子供もいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月14日(金) 5・6年生 サンキュー大作戦が目標に
3学期のめあてには、さっそく、「サンキュー大作戦」のことが書いてあります。
話を受け止めて、すぐに実行しようとめあてにするところが素敵です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月13日(木) 6年生 国語科 冬の詩
冬の詩を味わっています。
ちょうど、寒の入りをし、20日の大寒を前に、生活を重ね合わせながら学んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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