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最新更新日:2024/06/19 |
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1月28日(金) 5・6年生 子供は風の子
5・6年生は、完全防備でグラウンドへ。
みんなで仲良く雪遊びをしています。 ![]() ![]() 1月27日(木) 6年生 理科 水溶液の性質
アルカリ性、中性、酸性の3つの性質について学習しています。
リトマス紙、BTB水溶液を使って、それぞれの水溶液の性質を調べました。 酸性の雨がついて葉が白くなっている植物の写真を見て、ぞっとしていました。 「雪を食べたことあるけど、、、」「雨の日に口を開けて雨を口にいれたことあるけど、、、」と。 理科の学習を通して、身の回りの事象を想起し、環境問題についても考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月25日(火) 5・6年生 音楽科 合奏にチャレンジ
「木星(ジュピター)」という曲を合奏します。
さすが高学年!初日にしてもうAパートまで合わせることができました。 完成したら下学年に聴かせてあげたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月25日(火) 6年生 外国語科 小学校での思い出を英語でスピーチしよう
ゴールは、小学校での思い出を英語でスピーチすることです。その前に、行事の名前を英語で言えなければ!
ラダーゲームをしながら、慣れ親しんでいます。 感染症対策のため、距離をとりながらラダーゲームをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月24日(月) 5・6年生 書き初め練習会
書写展へ出品する子供たちは、昼休みに練習会をしていますが、5・6年生は朝の時間も自主的に練習をしています。
「昨日、家で2時間練習したよ」 「習い事から帰ってからも練習してるよ」と家でも意欲的に練習に励んでいるようです。 ![]() ![]() 1月21日(金) 6年生 書写 「将来の夢」
6年生らしいテーマです。「将来の夢」
夢を描きながら、心を込めて書いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金) 5・6年生 国語科 百人一首大会 学級予選
5・6年生もリーグ戦をして、学級代表を決めています。
4年生よりも更にレベルの高い対戦です。朝日かるた大会との2冠を狙う子供もいます。 百人一首優勝の座は絶対に譲らないと、気合いの入った対戦が続いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金) 5・6年生 のびっこタイム
感染症拡大に伴い、学校ではステージ3の時と同様に、のびっこタイムも含めて原則、低・中・高学年に分けて活動しています。
全校児童が集まっても59名ではありますが、万一に備えて、できるだけ少人数単位で活動することにしています。 今日ののびっこタイムは、体育館は3・4年生が技セブンにチャレンジしています。 5・6年生は、グラウンドへ出て、雪合戦をして楽しんでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月20日(木) 5・6年生 道徳科 よりよく生きる
ノーベル平和賞を授賞した「マララ・ユスフザイ」さんという少女について知り、ゆるぎない信念と行動力に感動し、考えを深めています。
![]() ![]() 1月20日(木) 6年生 理科 水溶液の性質
4本の試験管に入った水溶液の正体を、実験しながら解き明かしています。
今日は熱しててみました。 臭い、結晶、等を観察しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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