最新更新日:2024/09/20 | |
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2月8日(水)6年生 総合的な学習の時間2月8日(水) 6年 社会の学習
日本とつながりのある国の中から、自分が調べたい国を選び、スライドにまとめています。みんな熱心に調べています。
2月6日(月) 6年 総合的な学習の時間
卒業プロジェクトについて、友達に協力してほしいことをまとめています。計画ができたら、いよいよプロジェクトが始まります。
2月3日(金)6年生 家庭科の学習1月31日(火)6年生 外国語の学習
ALTの先生と一緒に学習をしました。友達との活動を楽しみながら、My best memory is our〜やI enjoyed〜の表現に慣れ親しみました。
1月30日(月) 6年 理科の学習
試験管に入った5種類の水溶液について、その正体は何かを調べています。においをかいだり、蒸発させたりしながら、様々な方法で調べる中で、「これはアンモニア水だ!」などど課題を解決することができました。
1月27日(金)6年生 社会の学習
1950年ごろの日本のことや、世界の国々との関係について学習しています。「三種の神器のうち、一つはまだ見つかっていない」と聞いた子供たちは、
「探せば見つかるかな?」 「見つけ出したら大金持ちになれるかな?」 「見つかったとしても、本物だって証明できないよ」 と、楽しそうです。 1月25日(水)6年生 総合的な学習の時間1月25日(水) 6年 算数の学習
デジタル黒板を使いながら、図形の性質について振り返っています。6年間の学習のまとめの段階に入っています。
1月24日(火)6年生 外国語の学習 |
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