今日は１年生と、こおりおにをしました。１年生の走る速さに合わせて追いかけたり、２回戦目にルールを変えてバナナおにをしたりするなど、１年生の様子を見ながら、できることを考えて活動することができました。みんなで楽しく過ごすためにできることを考えて、やってみたことで、よかったことや改善したらよいことに気付くことができました。

　３、４年生が楽しめる遊びとして「けいどろ」を考え、のびのびタイムに行いました。追いかける様子を実況したり、泥棒が逃げる場所を２か所に増やしたりするなどの工夫をしながら活動することができました。
　次回は、１年生と一緒に遊ぶ予定です。

　生き物を一つ選んで、どこに住んでいるか、何を食べるかなどについて、英語で文章を作りイラストを添えて、プレゼンをしました。
　スライド作りを工夫し、楽しみながら、英語で書いたり、話したりしています。

　実験用てこを使って、てこがつり合うときのきまりを調べました。変えない条件と変える条件を確認しながら、グループで協力して実験を行いました。

　２、５年生が学校で楽しめる企画を考え、いきいきタイムにけいどろをしました。２年生が喜びそうな招待状のデザインや、５年生が本気で楽しめそうな遊びのルール等を考えました。

高岡市万葉歴史館では、大伴家持や万葉集に載っている短歌について学びました。知っている短歌を確認したり、どのような気持ちで詠んだ短歌か想像したりしながら見学しました。

グループに分かれ、高岡古城公園内と高岡大仏を見学しました。自分たちで決めた行動スケジュールに沿って、時刻を確認しながら活動ができました。

瑞龍寺のつくりの工夫や歴史、関わった人物等について、観光ボランティアガイドの方の話を聞きながら学びました。

　秋晴れの気持ちのよい朝です。高岡への校外学習に出発しました。瑞龍寺、古城公園、高岡大仏と、文化遺産にふれて学ぶ一日が楽しみです。

　帰りの会の後、１日を振り返って心の残ったことやがんばったことなどを、振り返りノートに書いています。今日は、委員会で新しく取り組み始めたことや、国語の学習で企画していることについての振り返りが多くありました。