版画の２回目を刷りしました。前回の模様を見てデザインを思い浮かべ、スチレン板の向きや色を考えながら刷りました。

　大雪への注意が促される中、今朝は除雪された道をゆっくりと歩きながら子供たちが登校しました。6年生が、声をかけながら班のみんなと一緒に歩いてきました。
　モニューマンも雪の帽子をかぶっており、モニューマンに「雪だね、おはよう」という声をかける子もいました。

　炭酸水には何が溶けているかを予想し、炭酸水から出る泡を調べました。グループで実験の手順を確かめ合いながら、協力して実験をすることができました。

　かけ算や割り算を、工夫をして計算する学習をしています。整数だけでなく、小数や分数が交じった計算は、どのような方法で解いたら考えやすくなるかなと考えて取り組みました。

　６年生も、今月末の百人一首大会に向けて張り切って練習しています。小学校生活最後の大会です。悔いの残らないよう、がんばりましょう。

　三段攻撃を決めることや、正確にサーブを入れることを目標にして取り組んでいます。だんだんと、ボールの扱い方やコート内での動き方に慣れてきました。得点が入ると、チームみんなで喜び合っています。

　今日は漢字からどのようにひらがなが生まれたのかを学習しました。ひらがなのもとになった漢字で、自分の名前を書いてみました。

　朝日地区左義長が行われました。早朝より朝日地区左義長実行委員会の方々が中心となり準備してくださいました。
　６年生の子供たちが代表として、点火の役を務めました。子供たち一人一人の願いと共に書き初めや正月飾りの灰が空高く舞い上がりました。
　お世話してくださった実行委員会の皆様、地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

　食塩水、石灰水、うすいアンモニア水、うすい塩酸、炭酸水の、５つの水溶液はどのような違いがあるのか、見た目やにおい、蒸発させたときの様子を比べました。薬品や実験器具の扱い方等に気を付けて、実験することができました。

　詩の学習をしています。詩の中の「対比」の表現について考えたり、朗読したりして、詩の楽しみ方を見付けました。