登山靴の履き方をみんなで確認しました。レンタルをした子供たちは、実際に履いて紐の縛り方やかかとの合わせ方を確かめました。

　安田城跡について、富山大学の学生さんと一緒に学びました。これから先も安田城を残しておくために再整備工事をしていることを教わり、身近な史跡の大切さが分かりました。
　学んだことを基に、城跡を大切にしてもらうためにできることやたくさんの人に訪れてもらうためにどうしていったらよいのかを考えました。

　音楽科で「ラバースコンチェルト」の合奏をしました。自分の担当楽器を決めてからパートごとに友達と相談しながら、演奏の練習を重ねてきました。最初は譜読みで一生懸命だった和音やフラットの音をなめらかに奏でることができるようになり、音の重なりを楽しむようになりました。自分の役割を感じ、友達の音を大切にしながら、きれいな響きをつくりあげました。

　総合的な学習の時間に、安田城資料館を訪れました。富山大学の学生さんから、安田城を守るために工夫されたつくりについて実際にその場に立って教わりました。また、攻めるにはどのようにするとよいか考えました。毎日、安田城の近くを何気なく通っていた子供や、何度も安田城に訪れたことのある子供でも、まだ知らないことがたくさんあることに気付きました。

　家庭科の学習で、青菜の油炒めをつくりました。しゃきっとした食感になるように、強火で短時間炒めることをポイントにしました。友達と仕事を分担することで、手際よく調理することができました。

　クランクを利用した工作に取り組んでいます。イルカや走っている様子などをクランクの上下の動きを生かして表現しています。

　国語の学習で、資源や環境を大切にするために学校でできることを考えています。今日は、自分たちが選んだテーマについて、ジャムボードを使って意見を出し合い、グループで考えをまとめました。

　これから、総合的な学習の時間に安田城跡について学びます。今回の単元では、大学の先生や大学生とも一緒に学習する予定です。
　調べ学習をしてどのように伝えようか、どのようなことを課題にしていくかなどについて話し合いました。

　プールの中や、プールサイドの清掃をしました。スポンジやデッキブラシでこすると、泥よごれがすっきりと取れました。きれいになったプールで、水泳学習をすることが楽しみになりました。
　６月１０日（土）には、育友会の方々に清掃をしていただきました。ありがとうございました。

　体育の学習で、ハードル走をしています。今日は、ハードルがあってもスピードを落とさず走ることと、ハードル間を３歩で走ることを意識しました。