最新更新日:2024/07/05 | |
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9月1日(水) 今日は「防災の日」
今日は「防災の日」です。
9月1日は、関東大震災が発生した日であると同時に、暦の上では二百十日に当たり、台風シーズンを迎える時期です。また、 昭和34(1959)年9月26日の「伊勢湾台風」で戦後最大の被害を被ったことがきっかけとなって、地震や風水害等に対する心構え等を育成するため、「防災の日」が創設されたそうてす。 「国民の一人一人が台風、高潮、津波、地震などの災害について、認識を深め、これに対処する心がまえを準備しよう」というのが、『防災の日』のねらいです。もちろん、 日頃注意をし、万全の準備を整えておくことが大切です。 また、災害の発生を未然に防止し、被害を最小限に止めるには、どうすればよいかということについても、家族でも話してみましょう。 「備えあれば憂なし」(準備をしっかりしておくと心配しなくてよいということ) 学校では、今日シェイクアウト訓練を行います。 9月1日(水) 今日から9月
今日から9月、「長月(ながつき)」です。辛くなるのが少し早くなりましたね。朝夕の風が涼しくなりましたね。トンボを見かけることが多くなりましたね。季節は確実に秋に変わってきましたね。
感染症警戒レベルが最高のステージ3中のため、中止や延期になった行事も多いですが、9月は「初心にカエル」月として、感染症対策等これまでしてきたことをさらにしっかりと続けていきましょう。 今できることを行い、準備をして行事をできる日を楽しみにしましょうね。 落ち着いて学習に取り組む月にしましょう!! 秋の気配をたくさん感じてみましょう。 8月31日(火) 5・6年生 畑の片付け
なかよし班のスイカ畑や、理科の実験で育てていたインゲン豆の片付けを行いました。久々の畑作業で、片付けも楽しみながら取り組みました。
8月31日(火) 今日は「野菜の日」
8月最後の日です。
8(や)3(さ)1(い)の語呂合わせから、今日は「野菜の日」です。 2年生が育てていた夏野菜もそろそろ終わりですね。今度は秋野菜の出番です!秋野菜には何があるか調べてみましょう! 8月30日(月) 6年生 算数科 「形が同じで大きさが違う図形を調べよう」
教科書を見ながら、同じ図形に見えるものはどれかを探しています。
よく似ていても、形が違っていたり、大きさは違うけれど、形は同じだったりする図形の中から、熱心に探していました。 8月30日(月) 4年生 外国語活動 What time is it?
相手に時間を尋ねる活動をしました。
自分が起きる時刻や寝る時刻、家の人が仕事から帰ってくる時刻等を英語で伝え合いました。 チャンツでリズムよく「What time is it?」「It's 〜.」と言ったり、世界の国々の時刻を、リスニングで聞き取ったりして、英語での表現に慣れ親しみました。 8月30日(月) 3年生 理科 植物のせいちょう
ヒマワリやホウセンカの成長を確認しました。
ヒマワリは、花が咲いた後、種がぎっしり付いていて、みんな大喜びしていました。 ホウセンカは、花が咲いていましたが、倒れているものもあり、みんなで原因を話し合いました。 この後、ホウセンカの種ができるのも楽しみですね。 8月30日(月) 1年生 チャレンジわざ7に挑戦
9月は、全校での体育タイムをやめ、1・2年、3・4年、5・6年と分散して行います。
今日の体育タイムで、1・2年生は、「チャレンジわざ7」の「なげる」運動にチャレンジしました。 目当てが達成できた子供たちに早速シールが配られ、バッジに貼ったり、カードに記入したりしました。これからも、目当てに向かって取り組みましよう。 8月30日(月) 力作ぞろい! その6
今日もまだまだ作品が増えています。
発達段階に応じた、子供の興味関心に応じた、興味深い研究ばかりです。 調べただけではなく、実際に作ったりやってみたりと体験が入っているのが素敵です。 8月30日(月) 大きくなりました!
1年生の家で預かってもらっていたウーパールーパーの赤ちゃんも今日から登校です。
1センチくらいだった小さな赤ちゃんも、今ではこんなに大きくなりました。 ウーパールーパーらしくなりました。預かってくれていた子供のおかげですね。ありがとう。 今日から、1年生が責任をもって育てます。 カメのココアとボブもひと回り大きくなっています。 朝日っ子も夏休みで大きく成長したことでしょう。 |
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