２学期、初めての図書室に行きました。自分の読みたい本を選び、わくわくしている子供たちの様子が見られました。

　図画工作科では、国語科で学習した「おおきなかぶ」「おむすびころりん」の２つのお話から１つ選び、心に残った場面を、様子を想像しながら描きました。

　国語科で、夏休みの思い出の発表会を行いました。発表を行った後に質問をするなど、友達の話を一生懸命に聞こうとしていました。

　１０日間の夏休みが終わり、２学期が始まりました。始業式では、放送で校長先生のお話を真剣に聞きました。今日から始まる２学期を心待ちにしている様子が見られました。

　休み時間を楽しく過ごせるように、ぬり絵や紙鉄砲をプレゼントしてくれた５・６年生に、お礼のメッセージを書いて、渡しました。緊張しながらも、感謝の気持ちをはっきりと伝えることができました。

　５月下旬に植えた、あさがおの花が咲き始めました。今日は、花の様子やつぼみの様子をよく見て観察k-度に記入しました。ピンクや紫、青等のカラフルな色の花が咲いている様子を嬉しそうに子供たちは見ていました。

　体育科の学習では、いろいろな生き物になりきって体を動かす活動をしています。海の生き物になりきる時間には、ペンギンやカメ、魚、リュウグウノツカイ等いろいろな生き物になるアイディアが出てきました。ペンギンの歩き方を真似したり、カメが泳ぐ様子を両手足を使って表現したりするなど、全身を使って工夫しながら動いた子供たちです。

　今日の図画工作科は、「おってたてたら」をしました。カラードフォルムを使い、それを立たせるためにはどうするか考えました。折ることで紙が立つことに気付き、立たせた紙で、自分たちの町を作っていました。

　今日は手洗いチェッカーを活用して、きれいに手が洗えているか確認する活動を行いました。活動を通して、「爪の間にまだ汚れが残ってる」「きちんと洗ってるつもりだったのに、まだ汚れていてびっくり」「これからは、もっと丁寧に手を洗いたい」など、たくさんの発見や気付きがありました。

　手洗いチェッカーの液を手全体にぬった後、手洗いをして、ブラックライトで洗い残しを確かめました。子供たちは、ブラックライトで白く光っている部分を見て、とても驚いていました。手の先や指の間等、もっときれいに洗おうと改めて思ったようです。