グループのみんなと仲良く歩きました。出会った動物に声をかけながら、たくさんの動物を見ました。

　動物の様子をよく観察したり、ミッションに班全員で挑戦したりするなど、力を合わせて活動していました。

　２年生は、遠足でファミリーパークに行きました。出発式では、校長先生の話にしっかりと耳を傾けたり、引率してくださる先生方にあいさつしたりするなど、「これから頑張るぞ！」という気持ちを高めていました。

　やさい日記に、自分の野菜の様子を詳しく書きました。「花が咲いているよ。」「葉っぱが大きくなってきた。」等、友達の野菜の様子もよく観察している姿が見られました。

　それぞれが思い浮かべたオリジナルのたまごを描いています。水彩絵の具やクレヨンを使い、たまごから生まれたいろいろな世界を鮮やかに表現していました。

　今日、国語科「かんさつ名人になろう」の学習で、野菜苗の観察をしました。子供たちは、葉や花の形、大きさ、色、においなどをよく観察し、発見したことを詳しくノートにメモしていました。

　生活科「わたしたちの　野さいばたけ」の学習では、一人一人野菜を育てます。今日は、自分の育てたい野菜の苗を鉢に植えました。「早く大きくなってね」と声をかけながら苗を植え、収穫を楽しみにしていました。

　ペットボトルや卵パック等に色を付けた後、太陽の光を通して映し出された色や形を楽しみました。

　今日は１年生に朝顔の種をプレゼントしました。子供たちは、緊張しながらもしっかり１年生に渡すことができました。

　２年生は「にぎにぎねん土」の学習をしました。ねん土を手でにぎったり、ひねったりしてできた形から、思いついた物をつくりました。
　好きな生き物に見立てたり、指でねん土を押して模様にしたりと、子供たちは、ねん土での形づくりを楽しんでいました。