ホウセンカが発芽しました。大きな本葉まで出ているものもありました。
　子供達は、葉の形や茎の色等をくわしく観察しながら、「すごい大きくなった」「葉が出てきて嬉しい」などの思いを観察カードに記していました。

　昨日の大雨で実施が心配されましたが、今日は晴天に恵まれ、無事に自転車教室を行うことができました。まず、各教室で交通安全についてのＤＶＤを視聴し、交通ルールについて学びました。その後、一般道路に見立てたサブコートに移動し、自転車に乗るときの注意事項について実際に自転車を操作しながら学習しました。

　今日は、いよいよ墨汁を出し、太筆で書きました。まっすぐ横に一本の線。「うまく書けた」「少し細かったかなあ」などととつぶやきながら、真剣に取り組みました。

　図工の時間、あじさいの花を描いています。細かく丁寧に色を塗っている子供たち。「きれいにできた」「○さんの葉っぱは本物みたい」などと話しながら、楽しく取り組みました。

　国語科では国語辞典の使い方を学習しました。
　見出し語の掲載順に決まりがあることを理解し、五十音順で探すことができるようになりました。

　今日は、初めての外国語の勉強でした。ALTの先生の楽しい話に子供たちはすっかり引き込まれ、生き生きと取り組みました。

　３年生の先生からみなさんに問題です。１枚目の写真のよう虫ア,イは、２枚目の写真の１,２のどの成虫になるでしょうか？また、成虫１,２の名前はなんでしょうか？理科の教科書、こん虫図鑑、インターネットで調べてみよう。

　どれも短い時間のたんい「秒」をはかることができる道具です。上から、ストップウォッチ、デジタルタイマー、キッチンタイマーです。それぞれが表している時間はいくつでしょうか？「秒」や「分」など、たんいに気をつけて見てみましょう！
　ストップウォッチは０秒、デジタルタイマーは３５秒、キッチンタイマーは１分４３秒です。左から分、秒とよんでいきます。そのほかにも、よみ方で気づいたことがあればノートに書いてみましょう。

　教科書の17ページを見ながら、アからエのたねの写真をスケッチしましょう。
　また、アからエの名前を書き、それぞれの形のちがいを見つけましょう。

　お休みがのびて、学校に行きたいという気もちが高まっているみんなへ、先生たちからちょうせんじょうです。理科のもんだいを１もん出します。
　
　しゃしんは、ある花のたねです。何の花でしょうか。
　
　　ヒント１・・毎年３年生は、みんなでうえます。
　　ヒント２・・秋には種がはじけます。

　答えが分かったら、教科書１４〜１７ページでたしかめてみましょう！