筆づかいに気を付けて、「左はらい」と「右はらい」の書き方を学習しました。
　力の入れ方を変えて書く毛筆の難しさや面白さを感じていました。

　音楽で、指揮の練習をしました。２拍子、３拍子、４拍子にチャレンジしました。名指揮者がいっぱい誕生しました。

　理科の「風やゴムで動かそう」の学習で、ゴールインゲームを行いました。「僕が一番にゴールしたよ」「狙った所にぴたりと止まったよ」と話しながら、楽しく活動しました。風やゴムの力で動くマイカーを、うまくコントロールできたようです。

　ホウセンカの観察をしました。
　子葉が枯れてなくなっていることや、茎がとても太くなっていること、茎と葉の間から小さなつぼみがあることなど、以前観察したホウセンカとの違いを発見しました。

　国語科で、俳句を学習しました。「夏」というテーマに合わせ、初めて俳句を作りました。友達の考えた俳句にも興味をもっていました。教室前廊下に掲示してありますので、懇談会の際にぜひご覧下さい。

　夏の季語を使った俳句を考えました。
　作った俳句をお互いに読み合い、一言感想を書きました。友達の表現や感性に触れる機会になったようです。

　１学期のまとめが始まりつつあります。３年生は、初めて４教科の「学習のたしかめ」を行うので、どきどきしているようです。
　本日から、家庭学習がんばり週間です。「読書をたくさんしよう」「自主学習で英語をやってみようかな」など、目当てをもって取り組もうとしています。保護者の皆さまの温かい声かけをよろしくお願いします。

　理科「風やゴムで動かそう」では、一人一人がマイカーを持って実験しています。今日は、送風機の強弱を変えて、車の進み具合がどう変わるかを調べました。

　図画工作で、絵の鑑賞をしました。
　友達の描いたアジサイや空等を見て、水彩の色遣いのよさを感じ取っていました。

　図画工作科で「くるくるランド」を作っています。
　割ピンで留めた紙が回る仕組みを生かし、立体に表すことを楽しんでいます。