生き物係が率先して、生き物の世話をしています。クラスの仲間が生き物と触れ合えるような環境づくりを目標に活動しています。

　ALTの先生の発音をよく聞いて、遊びや天気の言い方の表現に慣れ親しみました。

　感染症予防のための効果的な手洗いの練習を行いました。クリームを塗った手を普段通りに洗い、ブラックライトを当てると、落としきれなかった汚れが白く浮かび上がりました。子供たちは、汚れは水だけでは落としきれないことや、爪や指の間に汚れがたまっていることを体験し、理解することができました。早速明日からの手洗いに生かしていってほしいと思います。

　いろいろな音をつなげて自分のオリジナルの旋律づくりを行いました。

　配膳しやすい給食が始まって、１週間が経ちました。今日も静かに、前を向いて、おいしい給食をいただきました。

　国語科「一つの花」の学習をしています。今日は、じっくりと物語を読んで、初発の感想を書きました。みんな真剣な表情で書いていました。

　外国語活動では、天気や衣服の英語を学習しました。デジタル教科書の発音をよく聞いて、真似をして発音しました。

　総合的な学習の時間では、環境について、自分のテーマに沿って資料をもとにして調べ学習をしています。調べ学習が進むほど、様々なことに興味が広がっています。

　学年で「折り紙コレクション」というイベントを開催しています。
　切り紙、物、生き物の３部門で子供たちから折り紙の作品を募集しています。応募作品は、学年エリアに掲示する予定です。

　図画工作科「まぼろしの花」では、下書きした絵に水彩で色付けしました。下書きの線からはみ出さないように気を付けて、丁寧に色をぬりました。