学級活動の時間に、学級を楽しく笑顔にしようと、係活動の工夫を考えました。イラスト係は、塗り絵コンテストの入賞者を相談して決めていました。

　割り算の筆算や、漢字の書き取り等、これまでに学習した内容をおさらいするプリント学習をしました。間違えたところをしっかりと直して、間違えを減らそうと熱心に取り組んでいます。

　図画工作科「空飛ぶお城」の鑑賞をしました。１組から５組までの作品を静かに見て回り、友達の工夫や思いに目を向けて感想を書きました。

　９月１７日（木）に行われる代表委員会に向けて、学級で話合いを行いました。「つなごう　まもろう　あたためよう　藤っ子のわ」のスローガンから、学級でどんなことができるかを考えて話し合いました。子供たちの「声は出せなくても、お辞儀をしてあいさつをすることで気持ちを伝えられることができる」という意見から、感染予防に気を付け、友達と温かい関係をつくろうとする気持ちを感じることができました。

　単元のまとめのテストを行いました。これまでの学習の成果を出そうと一生懸命に取り組みました。採点をした後、間違えた箇所はもう一度解き直して、間違えないようにしています。

　サブコートでパッカー車の見学をしました。子供たちは、パッカー車の中にゴミが押し込まれる時の動きやパッカー車内のゴミを排出する時の動きのダイナミックさに歓声をあげていました。

　今日は、社会科の学習で講師の先生をお招きして、３R（リデュース、リユース、リサイクル）やごみの収集について教えていただきました。
　リサイクル製品についてのお話を聞いたときには、ペットボトル１０本で作業着が作れることを知り、子供たちは、「ペットボトル１０本で作れるなんて知らなかった」と驚いていました。

　４年生では、ラインサッカーに取り組んでいます。今日は、ボールの扱いに慣れるために、ドリブルやリフティングに挑戦しました。始めはうまくボールをコントロールできなかった子供たちも、後半には、少しずつボールの扱いに慣れてきました。

　空気鉄砲を使って実験をしました。遠くまでスポンジの弾を飛ばすには空気の量をどうすればよいかを考えて行いました。

　今日と明日は、学習参観です。毎日一生懸命清掃している４年生ですが、きれいな教室を家の人に見てもらおうと、懸命に窓を磨きました。