金属のあたたまり方と水のあたたまり方の実験をしました。
　金属は熱したところから順に全体があたたまるのに対して、水はあたたかい水が上に移動し、上の方から全体的にあたたまっていくことを実験を通して理解しました。
　二つの物のあたたまり方を比べることで、その違いを明確にして理解を深めました。

　写真クラブ、折り紙クラブ、なぞ解きクラブの様子です。　

　お手玉クラブ、ブックトーククラブ、手作りカードクラブの様子です。　

　イラストクラブ、算数パズルクラブ、アコーディオンクラブの様子です。　

　今日は、２学期の最後のクラブ活動でした。１学期に比べて、上級生との関わりが増えたり、技能を高めたりしていました。　
　習字クラブ、手芸クラブ、打楽器クラブの様子です。

　創校記念式を終え、子供たちは「１３０年ってすごいなぁ」と、その伝統の長さに感心していました。子供たちに、そんな学校のためにどんなことがしてあげられるだろうと問うと、「自分たちが学校をよりよくしていきたい」「藤ノ木小学校の伝統を大切に守っていきたい」と話しました。また、一人の児童が「今日の掃除を一生懸命やって、学校をきれいにしてあげたい」と話すと、みんながその気持ちに共感し、清掃時間には学校をきれいにしようと一生懸命に清掃活動に取り組みました。
　藤ノ木小学校を大切に思い、自分にできることに取り組もうとする姿が素敵です。

　藤ノ木小学校の１３０周年を祝う、創校記念式を行いました。校長先生から藤ノ木小学校の歴史を聞いたり６年生の言葉を聞いたりして、藤ノ木小学校の伝統を感じ取り、自分たちの学校を大切に思う気持ちを高めました。

　学期末テストの答え合わせをしました。間違えたところは、しっかり直しをして次に解くときに間違えないようにしました。よく分からないところは質問して、どうしてそうなるのか理由を理解できるようにしました。　

　金属をお湯で温めたり、火で熱したりして体積の変化を調べました。班の仲間と協力して、安全に気を付けて実験を進めました。

　試験管の中の空気を温めると、試験管の口にはった石鹸の膜はどうなるのかを実験しました。手で試験管を温めたり、お湯につけたりしてじっくり観察してどうのように変化が起こるかを調べました。