最新更新日:2024/09/26 | |
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図画工作「コロコロガーレ」(4年)
ビー玉を転がすためのコースづくりをしています。うまくビー玉が転がるように様々な工夫を考えて作成しています。
一つの花(4年生)
国語科では「一つの花」の学習をしています。今日は、2場面の登場人物の気持ちを考える学習をしました。
子供たちは「一つだけ」という言葉に込められたそれぞれの登場人物の思いを本文をもとに一生懸命に考えていました。 素敵な姿(4年生)
掃除が始まる前から、4年生の花壇の草むしりをしてくれている子供たちがいました。花壇には、理科の学習で観察するヘチマを1学期中に植える予定です。
肌寒かったので「今日は草むしりをやめて廊下の掃除をしてはどう?」と伝えましたが、「がんばってきます!」と元気に返事をして、ぬかるむ地面を踏みしめて掃除に励んでいました。子供たちのがんばりで、少しずつ花壇がきれいになってきました。 外国語活動の様子(4年生)
外国語の時間には、天気を尋ねる練習や答える練習をしました。身振り手振りを交えて積極的に話すことを楽しみました。
朝学習の読書(4年生)
月曜日と木曜日の朝学習の時間には読書をしています。総合や図工の学習に関する本や物語等、様々な本を落ち着いて読み進めています。
先日、「クッキーの作り方を本で調べています」「折り紙の折り方を調べています」と話す子供がいました。目的意識をもって自分に合った本を選択し、読書に親しんでいます。 社会科「水はどこから」(4年)
わたしたちが普段使っている水道水は、どのようにしてつくられて届けられているのか調べた内容を、グループの仲間と共有しました。
国語「一つの花」(4年)
今日は、一つの花の登場人物を確認したり、物語を読んで考えた感想をノートに書いたりしました。次回は、学級のみんなで考えた内容を話し合う予定です。
確認テスト(4年)
単元の確認テストを行いました。みんな集中して取り組んでいます。
素敵な姿2(4年生)
掃除の時間に、黒板をきれいにしてくれている子供たちがいました。黒板に書いた文字をただ消すだけでなく「みんながなるべく見やすくなるように」と、白い跡が残らないように縦、横、縦と何度も消し、きれいな黒板にすることができました。
また、1階中央廊下では細かいところのほこりや汚れを取ってくれている子供たちがいました。ただ掃除をするのではなく、きれいにしようという意識で掃除に取り組んでいます。 黙働を心がけ、一生懸命に清掃活動に取り組んでいる子供たちの姿が、とっても素敵でした。 社会科「水はどこから」(4年)
わたしたちが普段使っている水道水はどこからきて、どのようにつくられているかを調べました。今日は、これまでに自分が調べたことをグループの仲間と共有して、分かったことをまとめました。
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富山市立藤ノ木小学校
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