クラスのみんなで椅子取りゲームをしました。いつ曲が止まるのかどきどきしながら楽しみました。

　つなぎ言葉を使った２文をつくり、つなぎ言葉を秘密にしてクイズにしました。前と後ろの文の関係をよくみて、どんなつなぎ言葉が当てはまるのかよく考えて答えました。

毎週水曜日の藤っ子タイムでは、自分のやってみたいことに取り組んだり、身体を動かしたりして楽しく過ごしています。
今週は、イベント係が企画したイス取りゲームやフルーツバスケットをして、クラスのみんなで楽しみました。

　子供たちは、プロペラカーを作るために様々な部品を組み立てました。友達と協力し、助け合いながら製作しました。「ありがとう」の言葉がクラスにたくさん広がりました。

　仲間と企画をし活動をし始めています。健康委員会は、６月の手作りの健康すごろくをつくりました。今日は「ご飯をおかわりしよう」の目当てでした。
　学習委員会は、クラスのみんなの苦手な教科を知るためにアンケートをとり、苦手の多かった教科の学習プリントを作成しようと進めています。

　子供たちは、藤っ子タイムに、だるまさんが転んだをして楽しく遊びました。子供たちの笑顔があふれていました。

　晴れの日や雨の日に、何をして遊びたいのかを「Let's play〜」と、友達と尋ね合いました。尋ね合った結果、晴れの日はサッカー、雨の日はじゃんけんとバスケットボールが多い結果となりました。

　第２回学年委員会を行いました。活動内容を考え、意見を出し合いました。学習委員会では、本の紹介をしたいということで、さっそく休み時間に図書室を利用している子供たちがいました。

　自分の好きな物を、アップとルーズでスライドにまとめて発表しました。「アップだから分かること」「ルーズだから分かること」を意識してまとめました。

　子供たちは、様々な部品を組み立ててプロペラカーを作りました。回路のつなぎ方によって進む向きが違うことに疑問を感じていました。