最新更新日:2024/07/08 | |
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図画工作科「糸のこスイスイ」(5年生)
図画工作科の学習では、電動糸鋸を使って木の板を好きな形に切り、ホワイトボードを作っています。
初めは恐る恐る切っていた子どもたちでしたが、だんだん糸鋸の使い方のコツをつかんで、思い通りの形になるよう考えながら切り進めていきました。 理科「植物の発芽と成長」(5年生)
理科「植物の発芽と成長」の学習では、発芽前の子葉と発芽後の子葉にはでんぷんが含まれているのかを調べる実験を行いました。
子供たちは、発芽前の子葉にはでんぷんが含まれていて、発芽後はあまり含まれていないと予想していたのですが、実際にヨウ素液が青紫色に変化したのを見て、「すごい!養分がたっぷりある」「こんなに含まれているんだ」と驚いていました。 小数のかけ算(5年生)
小数×小数の筆算のやり方を学習しました。筆算の書き方や小数点の付ける位置に気を付けながら問題を解きました。難しい問題はみんなで声をかけ、助け合いながら答えを導き出しました。
避難訓練(5年生)
5年生になり、初めてグラウンドへ避難する訓練を行いました。訓練では、「おはしも」の約束以外にも様々な場面を想像することが大切だと学びました。
子どもたちは、「調理実習をしている時に火事になったらどうしよう」「近くの場所が火事になったらどうしよう」など、実際に起こりうる場面を想像し、どのように行動すればよいか考えていました。 ゆでる調理に挑戦しよう(5年生)
家庭科の学習で、「青菜のおひたし」と「ゆでいも」の調理をしました。班で協力して、調理したり、片付けをしたりしました。自分たちで作った料理を味わって食べていました。
お茶を入れてみよう(5年生)
家庭科の学習でお湯を沸かして、茶葉からお茶を入れました。グループで役割を分担し、協力して取り組みました。子どもたちは自分たちで入れたお茶をよく味わっていました。
学級会(5年生)
5年生になり、1か月が経ちました。そこで、学級目標にある「やさしさいっぱいのクラスにするためにはどうすればよいのだろう?」という議題について話し合いました。
子供たちは、自分たちで司会進行をし、どうすればもっとよいクラスになるのかについて意見を出し合いました。「決まりを守る」「悪口を言わない」「考えて行動する」など、いろいろな意見が出ました。みんなでよいクラスをつくることができるように、今後も学級会を行っていこうと思います。 消してかくと(5年生)
図画工作では、コンテで画用紙いっぱいに色を塗り、消しゴムを使って色を消して表したいものを描きました。
型紙を作って中や周りを消したり、ティッシュや指を使って色を広げたりして、思い思いの作品に仕上げました。 ドッジボール(5年生)
体育の学習でドッジボールをしました。新しいクラスメイトと声を掛け合い、楽しんでいました。
学力調査(5年生)
学力調査2日目でした。子供たちは、「算数いやだ〜」と言いながらも、テストが始まると真剣に取り組んでいました。文章が多かったのですが、最後まであきらめずに考えている姿が素敵でした。
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富山市立藤ノ木小学校
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