明日行われる校内発表会に向けて、自分の目当てを考えました。グループの友達に「聴いている人にきれいな音色だなと思ってもらえる演奏にしたい」「これまでの練習の成果を出し切りたい」など発表し、校内発表会に向けての思いを高めました。

　書写の学習では、記事やネットニュースの内容を自分で選び、オリジナルの新聞にまとめる学習をしています。文字の大きさを変えたり行をそろえたりするなど、新聞が見やすくなる工夫を考え制作しています。

　国語科「固有種が教えてくれること」の学習では、説明文に出てくる資料をもとに、筆者が伝えたいことについて考えました。ペアで教科書をよく読み、ノートにまとめました。

　分数の足し算と引き算を学習しました。通分や約分を間違えないように気を付けながら計算しました。

　明日は校内学習発表会です。子供たちは、発表会に向けて一生懸命練習をしました。明日は、学校のみんなが感動するような合奏にしたいです。

　学習発表会の練習が大詰めを迎えています。特別楽器を担当する児童は、休み時間にも練習に取り組んでいます。毎休み時間に音楽室で練習に取り組む児童や友達と息を合わせることを意識して練習する児童など、休み時間も素敵な姿が見られます。

　様々な種類の本を借りています。図書委員会の児童は、貸し出しを行ったり、友達におすすめの本を紹介したりしていました。

　学習発表会に向けて練習をしました。それぞれの曲の表現をもっと豊かにするために音の強弱やそろえるところに気をつけて演奏しました。

　自分が好きな建物までの道のりを案内する練習を行いました。次回は全員が道案内をします。

　各クラスの学級代表が集まり、宿泊学習の学年の目当てを考えました。
　５年生として大切にしたいことは何かを考え、話し合っています。