クラスのお楽しみ会で「絵しりとり」と「伝言ゲーム」をしました。友達の新たな一面を知ったり、友達のよさに気付いたりし、活動を楽しみました。

　５年生では、三角巾をきちんと付け付けて、一生懸命に清掃に取り組むことを指導しています。子供たちは、時間通りに掃除を始め、黙々と掃除に取り組んでいます。

　朝の時間は、自分で目標を決めて活動に取り組んでいます。継続して物事に取り組む力を身に付けています。

　対話の練習として「どちらを選びますか」の学習をしています。２つの意見のどちらがよいか討論形式で話合いをする学習です。まずは、それぞれの意見を発表する際、説得力のある意見となるように事実や資料を調べ、友達と内容を吟味していました。

　学習発表会に向けての話をした翌日、子供たちは朝や休み時間に自主的に合奏の練習をしていました。特に、特別楽器を担当したいと考えている子供たちは、ライバルでもある友達と教え合ったり励まし合ったりしながら練習に取り組んでいました。

　２学期が始まりました。今日は学年で集まり、２学期の学習や行事について話を聞きました。とてもよい表情で話を聞きながら、２学期の目当てを立てました。

　正しくインターネットやメディアを活用するための情報モラル講座を受講しました。具体的な例から理解を深めたり、自分たちの生活との接点を感じ取ったりしながら、講師の先生のお話を一生懸命に聞きました。

　３回目となる学年集会を５組が企画し、開催しました。今回は、「学年みんなが仲良くなること」を目当てに、５組の子供たちが学年を４つのチームに分け、様々な仲間と関わることができるように工夫しました。子供たちは、一生懸命に取り組む仲間の話をよく聞き、ゲームを楽しみました。

　全校集会では、「猛獣狩りゲーム」をしました。５年生の子供たちが積極的に下学年の子供と関わりをもとうとしている姿が素敵でした。その後は、元気よく全校合唱「にじ」を歌いました。

　今年度初めての全校集会を行いました。集会委員会と栽培委員会の子供が集会に向けて練習に励んだ成果を発揮することができました。