２つのグループに分かれて、「キリマンジャロ」の合奏の練習をしています。
　同じ楽器の友達と相談しながら練習することができました。

　自分の歩幅を平均の学習を使って計算をし、教室から特別教室までの距離を測りました。

　ニュースや記事にする内容の構成を考えた子どもたちは、取材やインタビューを行いました。次は、編集作業を体験します。

　子供たちは、自分たちの身の回りのメディアについて学習しています。情報を発信する際にどのような苦労や努力があるのかを理解するために、メディア体験をしています。今日は、テレビ、ラジオ、新聞の３つのメディアから選択し、グループの友達と構成を考えました。

　宿泊学習の翌日でしたが、子どもたちは友達と仲良く、元気に休み時間を過ごしていました。

学級集会の様子です。

学級集会を行いました。各班で考えた出し物で、楽しく活動しました。

　天候にも恵まれ、豊かな大自然の中で、子供たちはかけがえのない経験をしました。活動の度に、素敵な笑顔や真剣な顔、友達と大切にしようとする姿が見られました。学校到着後には、「楽しかったね」「最高だったね」と話す子供たちがいました。子供たち同士の心の距離は大きく縮まったように感じます。

　野外活動教育センターでは「来たときよりも美しく」を合い言葉としています。様々な活動を終えた後は、係の子どもを中心に清掃活動にも一生懸命取り組みました。
　竹スプーンづくりでは、活動後、小さく細かい竹くずを一生懸命にほうきで掃く子どもの姿が見られました。それだけでなく、ほうきのない子どもは１つ１つ丁寧にごみを取っていました。

　静かに話を聞いたり、自分の仕事をきちんと全うしたりする子供たちですが、楽しむ時は力いっぱい楽しんでいました。
　キャンドルサービスの第２部では、係の子供たちが考えた様々なゲームをしました。１日目の最後の活動は、子供たちのたくさんの笑顔で包まれました。