学習発表会に向けて、「新時代」「水平線」の合奏練習を行っています。
それぞれが挑戦したい楽器を選び、集中して演奏しました。

　今月の朝の歌は「こころが今日も笑顔」です。放送で全校一緒に歌っています。今日は、音程を意識しながら歌うことを指導しました。朝から一生懸命に歌っています。

　子供たち一人一人が様々な表現方法を用いて、小さな紙に模様を描いています。この後、模様をどんどん増やしていき、自分の心を表現していきます。

　クラスのお楽しみ会で「絵しりとり」と「伝言ゲーム」をしました。友達の新たな一面を知ったり、友達のよさに気付いたりし、活動を楽しみました。

　５年生では、三角巾をきちんと付け付けて、一生懸命に清掃に取り組むことを指導しています。子供たちは、時間通りに掃除を始め、黙々と掃除に取り組んでいます。

　朝の時間は、自分で目標を決めて活動に取り組んでいます。継続して物事に取り組む力を身に付けています。

　対話の練習として「どちらを選びますか」の学習をしています。２つの意見のどちらがよいか討論形式で話合いをする学習です。まずは、それぞれの意見を発表する際、説得力のある意見となるように事実や資料を調べ、友達と内容を吟味していました。

　学習発表会に向けての話をした翌日、子供たちは朝や休み時間に自主的に合奏の練習をしていました。特に、特別楽器を担当したいと考えている子供たちは、ライバルでもある友達と教え合ったり励まし合ったりしながら練習に取り組んでいました。

　２学期が始まりました。今日は学年で集まり、２学期の学習や行事について話を聞きました。とてもよい表情で話を聞きながら、２学期の目当てを立てました。

　正しくインターネットやメディアを活用するための情報モラル講座を受講しました。具体的な例から理解を深めたり、自分たちの生活との接点を感じ取ったりしながら、講師の先生のお話を一生懸命に聞きました。