森の遊び場づくりの活動では、丸太やロープを使い様々な遊具を作りました。縄の縛り方に最初は苦労していた子供たちでしたが、お互いに協力して声を掛け合いながら取り組んでいました。作った遊具で遊んでいるときの笑顔がとても輝いていました。　

　子供たちが待ちに待った野外体験活動に行ってきました。先生の力に頼らず、自分たちで考えて協力して活動することを目当てとし、参加していました。出発式等の式では、自分たちで声をかけ素早く並ぶなど「考えて行動する」をすぐに実践していました。

　地層のでき方について、ペットボトルを使って１人実験をしました。きれいな縞模様ができ、地層ができる仕組みについて理解できました。

　体育科の学習では、「チャレンジ陸上記録会 in 藤ノ木」に向けて、各自の課題に応じて練習に取り組んでいます。記録が少しでものびるようにと、練習に向ける目は真剣です。

　登校後の朝の時間を使い、チャレンジ陸上の練習を頑張る子供たちの様子です。スタートダッシュの姿勢を意識した練習や、走るときの腕の振りなど、子供によって課題は様々ですが、一生懸命に取り組んでいます。

　外清掃の子供たちの様子です。様々な人が使う場所ということを意識しながら、毎日真剣に取り組んでいます。　

　日光が葉に当たると、でんぷんができるか調べる実験を行いました。前日から葉にアルミホイルを付けたり、ヨウ素液を適切に用いて実験を行ったりするなど、興味津々に活動に取り組んでいました。

　６年生は、ＢＦＣバッジ授与式を行いました。消防士の方のお話を聞いたり、体験したりすることを通して、火災予防に対しての意識を高めていました。

　コロナ対策として、学年ごとに避難訓練を行いました。６年生は、２限に実施しました。
　グラウンドへ静かに避難する姿や真剣に話を聞く姿が立派でした。

　体育科の学習では、立ち幅跳びに挑戦しています。助走、踏み切り、着地の３つのポイントの中で、自分の課題を見付け、記録を伸ばそうと練習に取り組んでいます。