最新更新日:2024/05/29
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落ち着いた中で 学習に 運動に がんばっています。

学校のために(6年生)

 大雪の週明けになりましたが、6年生除雪隊が今日も出動です。頼もしいです。
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音楽合唱 旅立ちの日に(6年生)

 卒業ソングをパートに分かれて挑戦中です。思いのこもった素敵な合唱になるように頑張っています。
 声を出して練習する時間は短くして、喚気をしながら効率的に練習をしています。
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マット運動(6年生)

 来週、発表会をします。2〜3の技を組み合わて発表します。最後の練習です。
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外国語 中学校で楽しみたい行事は?(6年生)

 外国語では、1時間ずつスピーチで使う表現を増やしていきます。今日は"I want to enjoy 〜 in junior high school."の文。「運動会」や「修学旅行」等、中学校でこそは!という行事を選んで表現を練習していました。
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国語 海の命(6年生)

 国語では、小学校生活最後の物語文単元の「海の命」を読みます。登場人物の人物像についてワークシートにまとめました。
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国語 これからの社会でどう生きていくか(6年生)

 メディアとの関わりやコミュニケーションの大切さについての説明文を熟読した後、「これからの社会でどう生きていくか」を考えて意見を交換しました。
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プログラミングを使って水溶液を仲間分けしよう(6年生)

 プログラミングソフトを使って、水溶液の仲間分けに挑戦しました。プログラミングで試行錯誤することを通して、水溶液の性質について復習できます。
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算数の学習を仕上げよう(6年生)

 集中して課題に取り組んでいます。6年間の「算数」の復習をしっかり行い、中学校の「数学」に挑みます。
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未来の自分を思い描いて造形物をつくろう(6年生)

 粘土で将来の自分を表します。今日は、まず大事な骨組みを作りました。
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書写「文字の大きさに注意して書こう」(6年生)

 書写の時間には、「旅立ちの日」という文字に挑戦しました。半紙に5文字をバランスよく書くために、文字の大きさに気を付けながら丁寧に練習しました。
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