最新更新日:2024/06/07 | |
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9月29日(金)1年生 シャボン玉とばそそれぞれが思い描いたシャボン玉を作るために、いろんな材料が集まりました。 様々な形のシャボン玉ができあがりました。 9月28日(木) 1年生 五感を使って五感を使って習熟できるよう指導法を工夫しています。 9月27日(水) 1年生 なんじなんじはん9月26日(火)1年生 おって たてたら・・・色工作用紙を思い思いの形に折り曲げて、立ててみたらいろんな想像が膨らみました。 「ここに窓があってね・・・。」 「このトンネルには新幹線が通るんだよ!」 「中にいる人も作りたくなったよ。」 こうやってお話をしながらどんどん造形を発展させていきました。 9月25日(月) 1年生 カタカナの書き順いつものように担任の先生と問答を楽しみながら、理解を深めています。 丁寧に書けている子が多く、感心させられます。 9月22日(金)1年生 マット運動に親しむ 1年生「とってもお話が上手に聞ける1年生ですね!」 と、褒めていただきました。 9月21日(木)学習参観 1年生「つくってあそぼう!○○なしゃぼん玉」 9月19日(火) 1年生 しゃぼんだまであそぼう今日はまだ、給食用のストローでしたので、なかなか「シャボン玉と遊んでいる」風景にはなりません。 「どうしたらもっと大きなシャボン玉になるのかな?」 「ふき方が悪いのかな?」 等と、すでにいろんな追究がはじまっています。 9月15日(金) 1年生 みずであそぼう!〜水遊び〜(その5)
最後は使った水やバケツの片付けまで、自分たちで行いました。
遊び終わった後は「おなかぺこぺこ〜」と言っていた子供たち。 おいしい給食をもりもりいただき、この笑顔です。 9月15日(金) 1年生 みずであそぼう!〜水遊び〜(その4)
自分の作った道具だけでなく、友達と道具を交換したり、一緒に遊んだりする中で、遊び方が広がっていました。
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