国語の学習の様子です。ふり返ったことを分かりやすく発表するためのやり方を学んでいました。中には、「こんなことで発表するぞ！」と、すでに見通しをもっている子もいたようです。どんな発表になるか、楽しみですね。　

　家の方にインタビューしたことや、持ってきた写真等を使い、自分の成長記録をまとめています。仕上がりがとても楽しみです。

「合唱チーム」の発表の様子です。

できるようになったよ！がんばったよ！
どのグループも、自分たちの成長を精一杯伝えようと励んでいました。
画像は「九九チーム」の発表と、感想コーナーの様子です。

　２年教室前廊下と渡り廊下の様子です。
　所狭しと版画作品が掲示されています。力作揃い。思わず見入ってしまいます。

　先生が提示した、はじめ・中・終わりのある簡単な話を、全身で表現します。
　

　「表現リズム遊び」の学習をしています。
　グループごとに、どのような動きにするか体を動かしながら相談中。

給食週間の真っ盛りです。調理員や栄養職員の方に感謝を伝える役を決めていました。立候補する子が続出です。

前回の造形遊びを生かして、シール版画の先生の説明を聞いています。やり方を聞くそばから、どんどん作品のイメージがわき上がっているようでした。

ローラーに絵の具を付けて、思い思いに転がしてできるもようを楽しんでいました。