学習発表会に向けて、劇の練習を進めています。グループの仲間と見合ったり、一人で動作を考えたりと、意欲的に取り組む子供たち。どのような劇になるのか、とても楽しみです。元気いっぱいの演技を期待しています。

昼休み。
いつもは元気に外を走り回っている2年生が1人もいません。
何やら教室で楽しそうな計画を立てていました。
さて、どんな計画なのでしょうか？

　漢字の学習に取り組む２年教室。水を打ったように静かでした。

　くり上がりも間違わずにできるようになりました。計算の答えを言う子供たちから、自信が感じられます。

　２桁足す２桁の筆算をがんばる２年生。朝からなんと、５０問は解いたそうです！

　作文用紙の使い方に気を付けながら文章を書きました。

　ドリルを使って、計算の習熟を図っています。

生活科の学習で使った畑のあとしまつを行いました。収穫が全て終わった畑は、あっというまに雑草におおわれていましたが、力を合わせて後片付けを行いました。

　引かれる数を分けるのか、引く数を分けるのか、また、どのように分けるのか…子供たちは、より計算しやすい方法を模索しながら、一生懸命に取り組んでいました。

　「くふうしてけいさんしよう」という学習で、２桁の数引く１桁の数の暗算に取り組みました。