ペットボトルにマジックで思い思いに着色し、水を入れて光のアートを楽しみました。
「きれいだね。見せて！」
とお願いすると、たくさんのアートが集まりました。

子供たちにとってはおなじみの「ビー玉貯金」。
今年は、ビー玉が加わるきっかけも、瓶一杯にたまったときのご褒美も昨年とは違うようです。
担任によると、少しずつ子供たちと話し合いつつ、具体化していくのだとか。今後が楽しみですね。

国語科：ふきのとう「気持ちを込めて、グループごとに音読をする。」

走ることを楽しむために、リングバトンを使って、折り返しリレーやこおり鬼などバリエーションの中で走ることを楽しみました。かなりの距離を走ったことでしょう。

いろんな世界の言葉で挨拶をする歌を学びました。
子供たちの歌を聴いて思ったのですが、あいさつの言葉って、どの国のものもリズムよく伝えられるものが多いのですね。歌を覚えるにつれて、子供たちの体も動いて楽しくなってくるようでした。

2年生は5年生と合同で体育を実施。50m走の走力を測定しました。
一方の学年が走っているときは、もう一方の学年は力いっぱい応援します。
いやが上にも力がこもります。

落ち着いて先生の話を聞いています。

2年生の学級開きの様子です。

新2年生19名を迎えます。