算数科で「引き算の筆算」を学習しています。
　くり下がりの引き算の筆算に苦戦する友達に「困っている人はいますか。」「ここはこう考えると簡単だよ。」と声をかけ、積極的に助ける姿が見られました。困った人を助けたいという彼らの優しさが垣間見えた活動でした。

　図画工作科の学習で、「ひかりのプレゼント」という作品を作りました。光を通す透明な材料（ペットボトル）に、油性ペンで色を付けました。「どんな色や形が映るかな？」「きれいな模様にするにはどうすればいいかな？」と考えたり、友達の良いところを真似したりして活動に取り組みました。

野菜の苗を植えてから、1週間が経ちました。
子供たちは、毎日欠かさず野菜を観察をしています。
「葉っぱからトマトの匂いがして、早く実がなってほしい。」「葉っぱの黒い点々は病気だから取らないとうまく育たない。」と、成長を記録したり、気になったことや病気を治すための方法を調べたりしています。

　本日、１年生と共に交通安全教室を実施しました。
実施する中で２年生は、道路を渡るときは必ず左右を確認してから渡ることや踏切では、電車が来ていないかどうか音をよく聞くこと・左右を確認する等、実際に校区内を歩いて安全な歩行の仕方を学びました。

今日、初めて１年生と２年生だけで下校をしました。

「一列になって歩くよ。」「気をつけて。」「挨拶するよ。」などと一年生に声をかける、落ち着いて歩くなど、お兄さん・お姉さんとして手本になろうという姿が見られました。

二年生のみなさん、これから一年間、よろしくおねがいします！