「日」と書きました。
　毛筆の学習が始まって半年。みんなどんどん上手になっています。

　マット運動に取り組んでいます。ステージでの練習が始まり、一層熱が入ってきました。

　友達と考えを聴き合う中で、新たな疑問や考えも出てきたようです。

　「ちいちゃんのかげおくり」の学習の様子です。叙述から、ちいちゃんの気持ちを考えました。

　技ができるようになった友達に賞賛の拍手を送ったり、技を見合ったりする姿も見られました。そのような姿がもっともっと広がっていくとよいですね。

　3年生は、学習発表会に向けて、マット運動に取り組んでいます。自分の目当てとする技ができるように、一生懸命に練習していました。

運動のテクニカルポイントを捉えて、どの子のワザもスムーズに仕上がってきています。

　かけ算の筆算の仕方を考えました。また、練習問題にも取り組みました。全問正解して、先生に「Verygood！」と書いてもらった子供たちは、とても嬉しそうでした。

　「くるくるランド」の学習をしています。丸い紙を使うようですが…。どのような作品に仕上がるのか、とても楽しみです。

　先生や友達と積極的にやりとりをする姿が見られました。