親切とおせっかいの違いについて、ペアで考えを深めていました。
ペアでの話合いが得意な3年生。
この力がどう伸びていくか楽しみです。

3年生の教室および子供たちは、授業についての規律がとてもしっかりしてきました。
子供たちの教科書やノートの開き方、筆記用具の置き方がピッタリそろっています。
「授業規律」という言葉がありますが、規律とはたんなる「決まり」ではないのです。
なぜかというと、この場面の次の瞬間、子供たちはさっとペアでの活動に移っていくのでした。子供たちの学びに向かう態勢が整えられてきたことを物語っているのです。

今日は、雨模様で気温が上がりません。久しぶりに体育館を使うことができました。思いっきりドッジボールに親しんだ3年生でした。

1学期最後の週に入りました。
「気が付いたら、1学期は今週で終わりなんだね。」
という声が聞こえてきました。
ラストスパートですね。

　３時間目の算数の時間に、ＩＣＴ支援員さんに協力してもらいながら、校内の６か所に分かれて、オンラインミートで授業をしました。夏休みのオンラインクラス会に向けての準備です。

　帰りの会に、友達のよいところやがんばっているところを紹介しています。
　２時間目の後の長休みに、一人で黙々と教室をきれいにしてくれている子もいる、素敵な３年１組です。

「私たちが住む富山市の特色やよさって何だろう？」
皆さんは何と答えますか？
これまでの見学や調べ学習を生かして、それぞれが考えをまとめていました。
確かな調べ方に取り組んでいました。

　今年度初のプール利用、水遊び＆水泳運動を行いました。最初に、３年生の先生からプールを使うときの約束について話を聞き、みんなで安全で楽しい活動ができるように再確認しました。
　水慣れをした後、色団ごとに水中に沈んだリングを集める「もぐる」活動をしました。まだ、水に潜るのが怖いと感じている子もいます。少しずつ水に慣れていけるように指導をしていきます。

　今日の校外学習では、岩瀬の様子や富山市中心部の様子を、自分の目で足で観察してきました。展望台からの町の観察、公共交通機関の利用、市役所食堂の利用など、子供たちはさまざまな体験をしてくることができ、とても満足した様子でした。暑い中でしたが、みんなで元気よく行ってくることができました。

水分・塩分をチャージして富山駅に向かいます。