デジタルカメラの使い方だけでなく、写真に写したり写した画像を見合ったりすることにより、「見えているようで見えていないものがあること」や「多様な見方があること」も学びました。

　構えも表情も、写真家になったかのよう。

　４年生は、一人１台のデジタルカメラを手にして嬉しそうです。

　世界的に活躍する写真家テラウチマサト先生をお招きして、４年生は、写真撮影について学びました。

　今日は土台づくりが中心でした。子供たちの個性が光るのは、これからのようです。

　まず、新聞紙やペットボトル等で土台を作っているようです。

　図工室の４年生。液体粘土と不織布等で立体作品をつくる学習に取りかかりました。

　４年生は、バクテリアの力を借りて水を浄化していることを知り驚いていました。

　汚水が浄化されていく過程を詳しく学びました。

　市水道局から講師をお招きして、下水道教室を開催。