硬筆の学習をしました。姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けながら、丁寧に取り組んでいました。

　4年生は心も体も弾ませて、みんなで音を奏でることを楽しんでいます。ワクワクするような楽しいステージにご期待ください！

　講師の方をお招きし、ステージでの練習を見ていただきました。
　指導していただいたおかげで、とても素敵な発表に仕上がってきました。

　アルファベットの学習をしました。絵本を見ながら、「Ｇ！」「Ｇｉｒｌ！」「Ｐ！」「Ｐｉｇ！」と元気に発音することができました。

　教科書のイラストの中からアルファベットを探す、ポインティングゲームもしました。よく耳を澄ませてＡＬＴの発音を聞き、素早く見付けることができました。

　涼しくなり植物はどのように変化しているのか、グラウンドの植物を観察しました。「葉に色がつき始めた」「成っていた実が無くなった」等、夏との変化に気付いていました。

　外部講師に来ていただき、練習している合奏や合唱を見てもらいました。歌声の響きや体を使ったリズムの取り方等を教えていただき、さらにすてきな発表に仕上がるように取り組んでいきます。

　練習を重ねる中で、音だけではなく、4年生の心も一つになってきたことが感じられました。
　Ｋ先生、本日もありがとうございました。

　講師をお招きし、音楽指導をしていただきました。
　カホラという打楽器に合わせてのリズム打ちでは、振り付けが加わったこともあり、心も体も弾むような、楽しいものになりました。

　左と右、似ているように思いますが…よく見ると、横画と左はらいの長さが違うのです。子供たちは、それぞれの漢字の特徴を理解し、長さを意識して書いていました。