最新更新日:2024/05/30 | |
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2月22日(木)4年生 学校運営協議員参観学習内容「This is my favorite place.お気に入りの場所を紹介する。」 2月17日(土)学習参観 4年生 道徳科2月15日(木)4年生 パンフレットづくりスライドに協働編集しつつ1枚のパンフレットを作り上げていますので、 「この市は伝統工芸を取り上げた方がいいと思う」 「県の境に沿って、丸く写真を配置した方が見やすいかな?」 等と盛んに議論が交わされています。 2月14日(水)4年生 黒と白の対比版画と言えば、木版がなじみ深い方も多いことでしょう。 難関である、「刷りの過程」をうまくクリアしている子が多いです。 黒と白の対比を楽しめた子が多かったことが窺えます。 2月9日(金)4年生 赤い屋根の家時の流れと変わりゆくもの。 心の中に残るものときえてゆくもの。 時が流れていくからこそのもの悲しさがこめられています。 そんな詩とメロディーのよさを感じて、少しずつ感情が歌にこめられるようになってきました。 2月6日(火)4年生 水が氷になるときこの冬には、身の回りに起きている当たり前の現象ですが、その経過を見つめることはありません。経過からたくさんの驚きや気付きがあったようです。 2月2日(金)4年生 グローブがやってきた!「このグローブで早くキャッチボールしてみたいな。」 などの声が聞かれました。 2月1日(木)4年生 周辺情報を確かめるまずは、「ウナギのなぞ」が明確に意識できるよう、「マリアナ諸島」「海山」「日本から真南に二千キロメートル」等の周辺情報を確かめました。正確な読解のためには欠かせないスキルとなります。 1月30日(火)4年生 春の兆しを見つける敷地内に映えている木を1本選んで、季節ごとの観察を継続しています。 今日は、春の兆しを見つけているようでした。焦点化してよく見ると、いろんな兆しが現れていることに気付くことができます。 1月26日(金)4年生 雪に親しむ活動 |
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