最新更新日:2024/05/27 | |
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2月2日(火) 5年生 分数の計算の学習 1
通分や約分をしながら、分数の計算を進める5年生。
2月1日(月) 5年生 電磁石で学ぶ 3
エナメル線の被覆をはがしたり配線をしたりと、細かな作業を丁寧に進めています。
2月1日(月) 5年生 電磁石で学ぶ 2
電磁石の極や、コイルの巻き数と磁力との関係についても調べています。
2月1日(月) 5年生 電磁石で学ぶ 1
電磁石に検流計をつないで、電流の大きさや方向を調べる5年生。
2月1日(月) コンピュータ室の5年生
5年生の朝活動。パソコンで、情報収集中。
1月29日(金) 5年生 検索 2
インターネットで検索した情報の中から、必要なものと不要な物を選別しているようです。
1月29日(金) 5年生 検索 1
コンピュータ室の5年生。インターネットを活用して必要な情報を集めています。
1月28日(木) 5年生 電磁石をつくる 4
「コイルと乾電池と焼なましをした鉄釘で電磁石をつくる」という学習目標を達成。5年生の集中力が発揮された2時間目の授業でした。
1月28日(木) 5年生 電磁石をつくる 3
どの子も丁寧に作業し、人生初の電磁石づくりに成功。
1月28日(木) 5年生 電磁石をつくる 2
エナメル線を巻いてつくったコイルに乾電池をつなぐと、コイルの中に鉄の釘が吸い込まれてびっくり。
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