最新更新日:2024/05/27
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18日の運動会では、あたたかい拍手、熱い声援ありがとうございました!

10月30日(金)5年生 オリンピックについて調べる 2

 コンピュータ室の5年生。オリンピックの起源や種目等について調べています。
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10月30日(金)5年生 オリンピックについて調べる 1

 5年生の総合的な学習の時間。図書室やコンピュータ室で、オリンピックについて調べています。
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10月29日(木)5年生 ミシンを使う

 バック作りが始まりました。家庭科室で、ミシンの使い方を学ぶ5年生。
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10月28日(水) 理科室の5年生1

 今日は、電子てんびんを使って、食塩水にとけた食塩の重さが保存されるかどうか調べています。
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10月27日(火)5年生 ナップザックづくりをします

 5年生の家庭科の時間。ナップザックづくりの手順を学習しています。
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10月26日(月)音楽室の5年生

 音楽室で学ぶ5年生。楽譜に書き込みをしています。
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10月23日(金) 5年生 食塩を水にとかすと? 3

 同体積の食塩水と水では食塩水のほうが重くなるはずだと考え、実際に電子天秤で重さ比べをしてみました。
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10月23日(金) 5年生 食塩を水にとかすと? 2

 食塩の下から、ゆらゆらと揺れる線のようなものが見え、5年生の目は釘付けになりました。
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10月23日(金) 5年生 食塩を水にとかすと? 1

 理科室の5年生。食塩をお茶のパックに入れ、水の中につるしてみました。
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10月22日(木)5年生 分数と小数の混合計算

 5年生の算数科の学習。分数と小数の入り混じった計算の仕方を学んでいます。
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