グラウンドの梅からの落果が始まりました。ここでも初夏を感じます。
朝の奉仕活動で、5年生が一心に拾ってくれていました。
何か、活用法はないかを探ってみようと思います。

　「おいしい楽しい　調理の力」の学習中。野菜の切り方やゆで時間にもそれぞれのこだわりがあるようです。

　「にょう」と中の部分の組み立てに気を付けて、「道」を書きました。子供たちは、しんにょうに苦戦しながらも、一生懸命に取り組んでいました。

社会科「わたしたちの生活と食料生産」の学習の様子です。

4時間目に、グラウンドから大歓声が聞こえました。
出てみると、何と、５年生対６年生のリレー対決が行われているのでした。
５年生のチャレンジ精神と６年生の意地のぶつかり合いが、とても心地よかったです。
結果はぜひお子さんにお尋ねください。これまでの行事で得られた高学年同士の結び付きが、一層深まるきっかけになったに違いありません。

朝の時間を活用して、短距離走の練習に取り組んでいる5年生。大会出場を目指している子もいますが、自主的に参加している児童も多いです。

1枚の板から、思い思いのデザインに切り出して、オリジナルの伝言板をつくっています。デザインする、色を塗る、切り出す、の様々な行程で各自の工夫が光っています。

今年も花の苗が届きました。花で一杯の環境を目指して、学校の周囲の花壇に植え付けていきます。今日は5年生がいち早く担当場所の植え付けに励んでいました。

　５月２１日B・F・Cバッジ授与式を行い、防火予防に努めることを誓いました。その後、呉羽消防署の方々にご指導頂き、煙中、消火器体験を行いました。火災の恐ろしさや、正しい消火器の使い方を学ぶことができました。

　低い土地のくらしの学習では、大きな川に挟まれた土地について白地図を塗ったり、実際の写真と見比べたりして、その特徴をつかみました。