最新更新日:2024/05/27 | |
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3月11日(月)5年生 体育館整備自立した行動に、3学期の学びの累積の大きさを感じます。 3月6日(水)5年生 書き込む・問われていることを丸で囲む。 ・関連する語句を線で結ぶ。 このような読解のための基礎的なスキルを、教師が言わなくても発揮している子がたくさんいます。 3月1日(金)「感謝の気持ちを伝えよう」集会55年生「小学校の思い出を掘り起こそう!借り物競走」 6年生から 「借り物競走で面白いお題がたくさん出てきて楽しかったです。次の6年生としてがんばってください。」 「とても楽しかったです。借り物競争は3位だったけど、みんな楽しくできたので良かったです。」 「卒業を祝う会が終わったあとに、サプライズが用意されていたことがとても驚きました。暗号、黒板に書いてある文章、ブラックライトを当てると光る、文字などのサプライズがとても嬉しかったです。」 |
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