合唱「旅立ちの日に」も、一層素晴らしいものになってきました。伴奏者との息もぴったりです。

　体育館で、卒業証書授与や「門出の言葉」等の練習を行いました。
　堂々とした所作からは、一人一人の卒業式に臨む想いが感じられました。

　低音と高音が響き合い、美しいメロディーを奏でています。6年間共に過ごしてきた仲間だけ合って、揃った歌声は聴き応えがあります。

　「旅立ちの日に」はなぜ多くの学校で卒業式に歌われるのか。その謎を解きながら、歌詞に込められた想いを考えてみました。6年生の子供たちは、この歌にどのような想いを込めて歌うのでしょうか。卒業まであと11日。合唱も仕上げに入ってきています。

　今日の学習は、中学校へ行ったら何部に入りたいか、将来どのような職業に就きたいかを伝え合うという内容です。　
　これまで知らなかった友達の意外な一面や、将来の夢等を知ることができるのも、外国語の学習の楽しいところですね。

　ＡＬＴと外国語専科の先生と学習しています。

　昨年度の卒業式を撮影した動画を観ながら、式の流れや自分たちの動きを確認しました。
　いよいよ明日から3月。6年生にとって「小学校生活最後の授業」である卒業式に、一人一人が自信をもって晴れやかな気持ちで臨めますように。願っています。

体育館を覗くと、6年生の式の練習が始まっていました。担任の表現させたい思いと、それに応えようとする子供たちの思いの交流が生まれ始めています。

　中学校で楽しみな行事や得意なことについて紹介する言い方や書き方を学習しています。

班で実験が始まりました。どのグループもすっと自然に役割分担が決まり、笑顔の中で実験が進んでいきます。子供たちはそんなことは意識していないと思いますが、6年間で積み重ねてきたチームワークを感じる一コマでした。