体育科「キャッチバレーボール」の学習です。色団ごとに作戦を考え、ゲームに臨みました。球技が大好きな6年生。今日も大盛り上がりでした。

　MESHというプログラミング教材を使い、「一人暮らしの人が帰宅したら、ただいまという声が鳴る」など、自分たちで考えたプログラムを実行して、楽しく学習することができました。
　子供たちのアイディアに感心させられました。将来、このような分野で活躍する子供もいそうですね！

　昨年度から理科の内容として加わったプログラミング教材の活用。
　今日は、ペアやトリオで「生活に役立つプログラミング」を考えました。

6年生が「心の劇場」の事業で、本物の演劇を堪能しました。今年はあいにくのリモート観賞でしたが、本物と接することでしか学べない感動を得たようです。

　比例の学習をしています。６年生の算数は内容もかなり難しくなっていますが、集中して取り組み、分かろうとする姿が見られました。

　彩りや栄養バランス、食べやすさ等を考えながら、理想の朝食を絵にしていました。後日行う調理実習が楽しみですね。

　キャッチバレーボールをしています。Chromebookを活用して、チームの課題分析もしていました。さすが６年生です。

6年生が菊花会の皆様のご指導や大変細やかなご支援を受けて育てた菊が、6日（日）まで富山市民プラザにて展示されています。
菊花会の皆様、ここまで本当にありがとうございました。

　ふるさとを学ぶことを楽しみ、魅力をたくさん見付けてきてくださいね！

　今日は、１日かけて、ふるさと長岡校区周辺にどのような史跡や見所があるか、自分の足で見て回ります。
　行き先は、長岡御廟・真国寺、呉羽丘陵フットパス連絡橋、呉羽丘陵多目的広場です。
　子供たちは、見送る教職員に手を振り、元気よく出かけていきました。