一つの話題について、賛成・反対の立場から互いの意見を出し合う学習をしています。これから、この学習が、行事や児童会活動のアイディアづくりに生かされることでしょう。

　５年生と共に本格的に委員会活動を開始しました。やりたいことを実行に移そうと、積極的に意見を出し合う姿がたくさんみられました。どんな活動を行うのか楽しみです。

各団のダンスの様子です。

　各団のダンスの様子です。

運動会の結団式まで日が迫ってきました。今日は外部講師の方をお招きして、各団のパフォーマンスにアドバイスをいただきました。みるみる動きが変わっていくのが自分たちでも分かるのでしょう。とても堂々とした表現になりました。

英語での自己紹介を行うために、Googleスライドで要点をまとめています。好きなもの、欲しいもの・・・。詳しい自己紹介をしようと思うと、対応する英単語が知りたくなります。デジタル辞書を活用したり、協働して調べたりするなど、端末をうまく活用しているようです。

グループ活動で一つのお話をつくる前に、活動の要点を確認しています。

今日は今年度初の学習参観日です。
朝清掃の時間に、6年生が保護者の方をきれいな玄関でお迎えするために一心に掃き掃除に取り組んでいました。

6年生の教室廊下に一斉に作品が掲示されています。国語科の教科書の巻頭詩をリライトして、自らの「創造」のイメージを膨らませています。

意見を出し合う姿が真剣です。