６月の校外学習で６年生は、富山県埋蔵文化財センターに行きます。今日はそれに先立ち、郷土の歴史に興味・関心を高める機会として、校長先生と一緒に歴史について考えていきました。自分たちが暮らしている長岡や富山県内にはたくさんの歴史的遺産があることを知り、今度の校外学習がますます楽しみになりました。

　日本と関わりの深い国調べをした発表会をしました。発表を聞きながら、みんなで日本との似たところ、違うところを確認しながら、国際理解を図っています。

運動会の疲れも見せず、6年生が新たなプロジェクトを立ち上げ動き出しています。長岡小のスローガンに関するプロジェクトのようです。

運動会の1日とそれに至るまでの経過で多くのことを学んだ6年生。今日はさっそく、多面的な視点からの自己評価に取り組んでいました。

下級生の前で堂々と話す姿が頼もしいです。明日全力で取り組んでくれることを願っています。

　明日は運動会です。子供たちは、下級生の前で一人一人、決意を表明しました。どの団も今までのがんばりが伝わる表明でした。

　「用紙に合った文字の大きさと配列」に気を付けて、松尾芭蕉の「さみだれを　あつめて早し　最上川」を折り紙に書きました。用紙が小さいので、小筆を使いました。半紙に書くよりも用紙が小さいので、文字の大きさを整えようと集中して取り組みました。運動会前のこの集中力、さすがは６年生です。

教室の廊下などに、運動会に向けての決意が掲示されています。書写の作品から熱い思いが伝わってきますね。

ダンスインストラクターの内山先生に第2回目のご指導をいただきました。どの子もよりよいパフォーマンスになるために真剣にレッスンを受けています。真剣さに目つきが変わってきた子が増えてきました。

朝活動で、6年生がグラウンド整備を始めていました。率先して行動する姿が素晴らしいですね。